Проте в процесі живої дискусії виявилися чисельні розбіжності між баченням “кращого шляху” реформування Академії, що його запропонував президент, та поглядами академічної корпорації на такі болючі питання як самоврядування, активна і безпосередня участь студентів у навчальному процесі (зокрема у вільному виборі курсів та формуванні їхнього змісту, складенні навчальних програм тощо) та питання адекватності різних форм оцінювання роботи студента і викладача.
Присутні на зустрічі гуманітарії зокрема наполягали на тому, що механічне перенесення прийнятих природничими та математичними кафедрами форм оцінювання на гуманітарну сферу нічого хорошого не провіщає.
Не варто применшувати цієї перемоги корпоративного загалу в боротьбі за свої права, хоч і варто розуміти її проміжний характер, бо “хто не набуває, той втрачає”.
Первинна профспілкова організація НаУКМА “Пряма дія”